生命交响曲【影视解说】

　1964年(nián )的秋天，美国俄勒冈州。心怀远大理想的作曲家格兰·霍兰为了挣钱完成他的事业，在一所中学谋到了一份音乐教师的工作。他这么做完(wán )全是退而求其次的无奈之举，家庭生活的重担使得他(tā )不得不面对现实。他到(dào )学校上课的第一天，音乐基础级差的学生们便给了他一个难堪的下马威。他们在弹奏乐器时不但走调，甚至连大名鼎鼎的古典作曲家巴赫都没(méi )有听说过。霍兰的信心遭到了打击，女校长杰克布(bù )也多次向他提出(chū )善意的批评。在丈夫的工作遇到挫折时，从事摄影工作的妻子在一旁耐心地劝解和宽慰他(tā )；好友体育教师比尔(ěr )·梅斯特也用自己从教以来的亲身经历，向霍兰证明教(jiāo )导学(xué )生需要无私的爱心和充分(fèn )的时间。
　　在霍兰的悉心培育下，原本对音乐一窍不通的(de )白人学生格楚特·兰和黑人学生路易斯·鲁斯，分别学会了单簧管和大鼓这两样乐(lè )器。就在霍兰醉心于教学生活的时候，他的儿子降生了，谁知却是个先天性的失聪患儿。这一重创使霍兰(lán )对(duì )家庭的重心有(yǒu )所转移，消极彷徨中和漂亮的女学(xué )生露韦娜·摩根有了一段朦胧的恋情。妻子察觉到了(le )丈(zhàng )夫的细微变化，但并没有点破。摩根去纽约深造后，霍兰便将全部的身心转移到了儿子和教学上，和妻子的关系也冰释前嫌。之(zhī )后的30年间，霍兰不但提高了学生们的音乐(lè )素养，而且还用爱心、信任和理解赢得了(le )大伙的尊敬和爱戴(dài )。在他退休(xiū )前，深怀感激之情的历届学生们欢聚一堂，为老师开了一场盛大的欢送会，管弦乐队奏响了一支激昂雄壮的“美国交响曲”向霍兰表示(shì )了最崇高的敬(jìng )意。